E ti, que fas polo mundo?: Programa de Educación Ambiental sobre Residuos no Consorcio das Mariñas

O programa propón unha serie de actividades encamiñadas a facer unha campaña con ampla repercusión social, alén do traballo cos centros educativos, e orientada a conseguir cambios concretos e perdurables no tempo na separación e redución dos residuos nos fogares dos nenos e nenas desta idade.

Conta con dúas sesións por aula:

• PRIMEIRA SESIÓN

A primeira sesión estará orientada a traballar co alumnado dende un cambio de paradigma co concepto dos residuos. Para lograr actitudes diferentes relacionadas coa responsabilidade na separación dos residuos, e sobre todo de compromiso persoal ante a redución na xeración dos mesmos.  Cómpre traballar dende ópticas moi diferentes que lles permitan coñecer a dimensión da problemática pero empatizando cos intereses e capacidades da súa idade. Nela interesa romper cos prexuízos ante esta problemática, e sobre todo trátase de descubrir cos rapaces vías de relación da problemática dos residuos coa súa vida diaria.

Moi importante tamén nesta primeira sesión, será abrir o traballo en aula cos nenos e nenas, a un traballo de investigación e relación coas familias para lograr que os obradoiros transcendan ás contornas familiares no Consorcio das Mariñas e poder tamén acadar condutas máis responsables en cidadáns que teñen maior capacidade de acción empregando os participantes como vectores de sensibilización cidadá.

• SEGUNDA SESIÓN

Despois de ter traballado a dimensión ecolóxica, económica e social da problemática dos residuos na primeira sesión, e que os rapaces teñan investigado e analizado coa súa familia o seu modelo de consumo e polo tanto de produción de residuos, nesta segunda sesión preténdese fixar o cambio de actitudes e a creación de habilidades nos nenos e nenas para lograr un aumento da separación dos residuos nos seus fogares e unha diminución dos mesmos orientado sobre todo ao fomento da produción de compostaxe e a eliminación de determinadas sobreembalaxes.

A sesión, ao igual que a primeira, intentará ser moi dinámica para que esta temática, habitualmente engorrosa para os pequenos, resulte atractiva e motivadora. É importante o empoderamento das actitudes de responsabilide e “ecolóxicas” dos rapaces e rapazas fronte aos residuos, xa que ás veces na dinámica social resulta difícil optar por modelos de baixo consumo e produción de residuos.

Para finalizar a sesión, os nenos e nenas redactan nunha pizarra unha frase ou lema que represente o compromiso de adquirir novos hábitos ou costumes para buscar pequenas solucións a un problema ambiental como son os residuos domésticos, realizándose fotografías nun photocall co lema “E ti, que fas polo mundo?”. Con estas fotografías fanse públicos os seus compromisos e trasladan mensaxes de boas prácticas na xestión de residuos ao resto da sociedade, actuando como cidadáns responsables na mellora dos seus servizos públicos e da conservación ambiental.

As fotografías realizadas están dispoñibles en Facebook, co obxectivo de actuar como plataforma para a difusión da actividade e das mensaxes realizadas polo alumnado:  http:/www.facebook.com/etiquefaspolomundo