Capacitación y trabajo en red de los gestores de los Espacios Naturales Protegidos de Cabo Verde, Santo Tomé y Príncipe, Guinea Bissau y Mozambique
La conservación de las áreas de interés biológico y ambiental en países con un bajo desarrollo económico y una elevada demografía supone un gran reto de gestión, pues existe una gran presión local para hacer acopio recursos, ocupación del territorio, etc. Este desafío choca con la realidad de unos cuadros de gestores de estas áreas protegidas con una formación específica insuficiente y que, por tanto, no disponen de los recursos y conocimientos necesarios para afrontar con éxito un reto de semejantes dimensiones.
Con este proyecto, desarrollado con el apoyo de la Fundación Biodiversidad en el año 2010, se pretendió pues contribuir a la conservación de la biodiversidad de Cabo Verde, Santo Tomé y Príncipe, Guinea Bissau y Mozambique junto al desarrollo sustentable de las comunidades humanas, mediante la adecuada y completa formación de los responsables de la gestión de los Espacios Naturales Protegidos (ENP) de estos países. Con él los participantes pudieron adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para aplicar los métodos y técnicas de gestión más adecuadas para estos territorios, trabajar en red y tener también acceso a los recursos e instrumentos financieros con los que alcanzar las metas de conservación de la biodiversidad, compatibles con un adecuado desarrollo y progreso socioeconómico de la población, beneficiarios últimos de la acción de conservación.
Los principales objetivos del proyecto fueron:
- Formar a los responsables nacionales de conservación y/o directores de áreas protegidas en metodologías y procesos de gestión de los ENP adaptada a la realidad de los países objeto; así como implementar medidas productivas bajo una perspectiva de desarrollo sostenible que permitiesen la conciliación social y el desarrollo socioeconómico de las comunidades humanas que los habitan o que están bajo su entorno de influencia; y como aprovechar las oportunidades de financiación de organismos internacionales y agentes de cooperación.
- Favorecer la creación de una red de cooperación entre gestores de ENP de estos territorios que sirvan de base para compartir experiencias, conocimientos y asesoramiento para el desarrollo eficaz de su acción de conservación.
- Contribuir a los esfuerzos de la cooperación oficial española en países señalados, facilitando el conocimiento a los responsables de la gestión de los ENP de las líneas, programas y fondos de la cooperación oficial al desarrollo de forma que pudieran desarrollar diseños, medidas y planes de conservación de sus ENP convergentes con estos.
- Curso de capacitación para gestores de Espacios Naturales de Cabo Verde, Santo Tomé y Príncipe, Guinea Bissau y Mozambique.
Tuvo lugar del 2 al 16 de marzo de 2010 en la sede del CEIDA, el Castillo de Santa Cruz (Oleiros),y en el tuvieron la oportunidad de formarse 20 gestores de espacios naturales protegidos: 8 de Cabo Verde, 3 de Santo Tomé y Príncipe, 4 de Guinea Bissau, 4 de Mozambique y 1 de Timor Oriental. Todos ellos de países de habla lusófona y prioritarios para la cooperación española.
- Creación de la Red de Gestores y Responsables de Espacios Naturales Protegidos en el Mundo Lusófono.
Concebida para dar continuidad al proyecto, y aprovechando la estancia de los participantes africanos en la sede del CEIDA, tuvo lugar una sesión fundacional con carácter constitutivo de creación de una red de gestores y responsables de espacios naturales protegidos en el mundo lusófono. La Red pretendía sostener y reforzar los vínculos establecidos entre los participantes y contribuir al objetivo común de preservación en sus respectivos territorios.
- Edición de un manual de gestión de la conservación adaptado a la realidad de los países lusófonos africanos.
En formato CD-Rom, se publicó un manual que recogió todos los contenidos del curso de capacitación, además de otros documentos de interés, con el fin de reforzar sus conocimientos, pero que también sirviese para muchos otros gestores que no tuvieran la oportunidad de participar en la acción formativa.
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