Interpretación temática en espacios naturales protegidos
Actividad online
- CEIDA
- Deputación da Coruña
La interpretación, como metodología para comunicar los valores e importancia del patrimonio, parte de un concepto metodológico básico: el “tema”, concepto que suele presentar ciertas dificultades para su formulación y aplicación. La finalidad de este curso es exponer y analizar los conceptos esenciales que hacen de esta disciplina una metodología idónea para conectar con el público visitante de los espacios naturales, poniendo énfasis en esta idea central que denominamos “tema interpretativo”. Otros conceptos, como “provocación del pensamiento”, “relevancia” y “amenidad”, también contribuyen a mejorar la efectividad de las acciones de mediación y puesta en valor del patrimonio visitable.
- Objetivo xeral: conocer la metodología de la interpretación temática como estrategia de comunicación del patrimonio en entornos no formales.
- Objetivo específicos: al final del curso, los participantes serán capaces de:
- Analizar el recurso patrimonial identificando conceptos tangibles e intangibles para una comunicación más efectiva.
- Utilizar la metodología T.O.R.A. (de Sam Ham) para elaborar mensajes interpretativos.
- Desarrollar productos interpretativos a partir de la definición de un “tema interpretativo”.
- Personas que trabajen o deseen trabajar en la interpretación y presentación del patrimonio al público en los espacios naturales protegidos (guías, especialistas en museografía, educación ambiental, etc.).
- Profesionales y estudiantes en los ámbitos del turismo, gestión cultural y medio ambiente.
Jorge Morales Miranda, intérprete del patrimonio, consultor y docente en esta materia. Experto en metodología para la interpretación del patrimonio.
- 35 horas.
- Plataforma Moodle.
- 5 unidades didácticas con ejercicios prácticos.
- Charlas semanales en directo.
- Tutorías personales y seguimiento personalizado.
- Foro de dudas y cuestiones generales.
- Idioma: español.
- Diploma acreditativo.
- Unidad Didáctica 1. Introducción:
- El contexto de la interpretación.
- Finalidades y definiciones.
- Los principios de Freeman Tilden.
- Interpretación secuencial y no secuencial.
- Unidad Didáctica 2. Metodología de la interpretación:
- Los tres pilares de la interpretación.
- El Recurso.
- El Público Visitante.
- Las Técnicas.
- Fundamento metodológico para la interpretación: el modelo TORA de Sam Ham
- Temática.
- Organizada.
- Relevante.
- Amena.
- El mensaje “interpretativo”.
- Los tres pilares de la interpretación.
- Unidad Didáctica 3. Interpretación guiada:
- El Proceso de la interpretación para diseñar productos interpretativos.
- La interpretación guiada.
- Recomendaciones para el diseño.
- Recomendaciones para la ejecución del recorrido.
- Unidad Didáctica 4. Interpretación autoguiada:
- Carteles y exhibiciones interpretativas.
- Recomendaciones para el diseño.
- Carteles y exhibiciones interpretativas.
- Unidad Didáctica 5. Evaluación de productos y servicios interpretativos:
- Evaluación de productos interpretativos, incluyendo el “tema”.
- Evaluación del impacto en el público: el procesamiento del “tema”.
PLAZAS AGOTADAS
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Centro de Extensión Universitaria y Divulgación Ambiental de Galicia- promueve la educación ambiental en todos los sectores sociales, así como el intercambio científico y cultural, trabajando en la búsqueda de soluciones a los problemas ambientales y fomentando las buenas prácticas en este sentido.
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