El CEIDA, a través de su Centro de Documentación Ambiental, pone a disposición de todos los centros educativos varias colecciones de libros para acercar el medio natural a su alumnado. Con ellas pretende dar a conocer el patrimonio natural de nuestro entorno más próximo y fomentar la realización de actividades al aire libre en los centros de enseñanza.
El préstamo de las maletas viajeras es gratuito para todos los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Galicia, que podrán disponer de los materiales durante 1 mes (incluyendo las fechas de envío y devolución).
Descripción: La maleta naturalista incluye guías de flora, fauna y hongos, cuadernos de campo, y otros recursos didácticos que sirven de apoyo al trabajo docente en las aulas. Son una buena herramienta para acercarse a la naturaleza y pueden emplearse como fuente de información de referencia a la hora de realizar salidas de campo o excursiones con los alumnos. Dirigidas a: Educación Primaria y Secundaria.
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Descripción: Colección de cuentos para acercarse a la naturaleza a través de la literatura. Se trata de una selección de recursos motivadores para la educación ambiental, y para la animación a la lectura, para imaginar, divertirse, y emocionarse con sus personajes y historias. La maleta literaria pretende que los niños y niñas de edades tempranas se acerquen a mundos mágicos que están mucho más cerca de lo que se imaginan. Conocerán criaturas y seres increíbles que son imprescindibles para la vida en la tierra. Y aprenderán a relacionarse con el mundo que les rodea. Porque la lectura puede ser una herramienta maravillosa para conectar con la naturaleza. Dirigidas a: Segundo ciclo de Educación Infantil, primer ciclo de Educación Primaria.
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Descripción: Colección de libros informativos y álbumes ilustrados sobre la temática del medio marino. Nacen con el objetivo de dar a conocer y promover la cultura marina y el conocimiento de los océanos en la comunidad educativa, conocida como 'cultura oceánica', así como las actuales problemáticas ambientales que amenazan su conservación, como la emergencia climática o la basura marina. Un recurso de apoyo y complementario al trabajo desarrollado en las aulas, con el fin último de fomentar la reflexión y la adopción de actitudes y comportamientos positivos cara a una conservación de los océanos. Las maletas marineras forman parte del programa ‘Por una Transición Ecológica’ que el CEIDA desarrolla con el apoyo de la Diputación de A Coruña, y apoyan el Objetivo número 14 “Vida submarina” de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030 (Agenda 2030), cuya finalidad es conservar y utilizar de forma sostenible los océanos, los maresy los recursos marinos Dirigidas a: Educación Primaria y Educación Secundaria
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Descripción: colección de libros informativos y álbumes ilustrados sobre la temática de la emergencia climática. Nacen con el objetivo de que el alumnado de primaria comprenda a problemática del cambio climático y de la crisis global, conozca los escenarios de futuro que podemos encontrar si no comenzamos a actuar cuanto antes, así como las herramientas que la cuidadanía posee para mitigarlo. ¡Porque la suma de nuestras acciones individuales pueden repercutir de forma global en la salud del planeta!. Las maletas climáticas forman parte del programa ‘Por una Transición Ecológica’ que el CEIDA desarrolla con el apoyo de la Diputación de A Coruña, y apoyan los Objetivos número 7 (Energía asequible y no contaminante), 11 (Ciudades y Comunidades Sostenibles), 12 (Producción y Consumo responsables) y 13 (Acción por el Clima) de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030 (Agenda 2030). Dirigidas a: Educación Primaria (2º y 3º ciclo), aunque por la complejidad de la temática, algunos de los recursos pueden adaptarse a educación secundaria.
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Centro de Extensión Universitaria y Divulgación Ambiental de Galicia- promueve la educación ambiental en todos los sectores sociales, así como el intercambio científico y cultural, trabajando en la búsqueda de soluciones a los problemas ambientales y fomentando las buenas prácticas en este sentido.
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