III Congreso de Educación Ambiental dos Centros de Ensino da Coruña

• Galicia baixo a Terra.- CPI Os Dices (Rois)

O obxectivo deste proxecto foi achegar ao alumnado a un patrimonio escasamente coñecido do noso territorio: o mundo das covas, para que coñeceran a súa biodiversidade e que son fonte de recursos culturais e de lecer. Trala recompilación de información sobre as covas galegas, visitaron varias delas: cova do Pico en Boqueixón, a cova da Auga na Serra do Caurel, a cova de Pala de Silverto no Parque Natural Serra Enciña da Lastra e varias minas de auga do concello de Rois. Con todo este material os alumnos realizaron un vídeo documental e unha exposición fotográfica que expuxeron por todas as aulas do centro co fin de concienciar ao alumnado no respecto deste tipo de patrimonio natural galego.

• Auga, saúde, cultura ... Ourense.- IES de Pastoriza (Arteixo)

O proxecto consistiu na posta en valor tanto do patrimonio cultural como natural da cidade de Ourense. Para o desenvolvemento desta actividade os alumnos de terceiro e cuarto da ESO levaron a cabo unha recollida de información bibliográfica, asistiron a charlas impartidas por persoal especializado sobre temática ambiental e cultural e realizaron saídas co fin de avaliar a intervención do home en espazos naturais e a súa implicación coa perda de diversidade (en concreto na Fraga de Sisalde, como exemplo de bosque típico de ribeira). Esta información serviu para a presentación de diversos materiais: fichas coas características das árbores de ribeira, e unha presentación na que se recolleron diferentes valores patrimoniais da cidade de Ourense.

• Ruta dos ríos.- IES Maximino Romero de Lema (Baio – Zas)

O alumnado deste instituto puxo en valor un espazo moi preto do centro escolar que é descoñecido pola meirande parte do alumnado e da poboación local en xeral. O proxecto baseouse na elaboración dunha ruta de sendeirismo polas beiras do río Grande de Zas para estudar os valores naturais e etnográficos do seu contorno.
Para comezar traballaron coa cartografía e información que recompilaron sobre a zona de estudo e localizaron os lugares de maior interese medioambiental tras varias saídas de campo. Entre eles atópanse lugares coma a Carballeira de Baio, anta de Pedra Vixía, o Pazo de Daneiro e Torres do Alto. Posteriormente fixeron o deseño da ruta definitiva que representaron nun panel de madeira colocándoo no inicio da ruta en Pedra Vixía, e sinalizárona adecuadamente.

• Unha ollada ao Anllóns desde A Laracha.- IES Agra de Leborís (A Laracha)

Un ano máis os alumnos de A Laracha participaron no Congreso, esta vez cun proxecto relacionado coa conservación do río Anllóns ao seu paso por A Laracha. A diferencia do curso medio e baixo do río, incluído dentro da Rede Natura como ZEPVN e o esteiro, comprendido no LIC “Costa da Morte”, a zona alta está exposta a múltiples ameazas: vertidos urbanos e agrícolas, talas de árbores de ribeira, introdución de especies invasoras, ... Polo que dende o IES Agra de Leborís levouse a cabo un estudio sobre a evolución da paisaxe relacionada co Anllóns ao longo do tempo e as consecuencias das interaccións da actividade humana nestes ecosistemas de ribeira como xeito de sensibilización e para promover a conservación dos recursos naturais entre a comunidade educativa.

• Roteiros de biodiversidade polo esteiro do Anllóns.- IES de Ponteceso (Ponteceso)

O esteiro do río Anllóns, na ría de Corme-Laxe, no concello de Ponteceso, é un espazo natural cunha importante riqueza paisaxística e ecolóxica. O alumnado do IES de Ponteceso, baixo o lema de “coidase o que se coñece” considera imprescindible dar a coñecer os valores do contorno á poboación que nel habita para poder conservalo. Centráronse nun pequeno grupo de aves, anátidas e limícolas, coa intención de dar continuidade ao proxecto en próximos anos.
Nunha primeira etapa prepararon roteiros en función da presencia das aves elixidas para o estudo e elaboraron paneis informativos sobre ditas aves para nunha etapa posterior colocalos pola beira do esteiro Anllóns. Nunha segunda fase realizaron roteiros ao longo do esteiro para que a poboación de Ponteceso poida observar a súa biodiversidade. Paralelamente, o alumnado participou en charlas sobre as aves do Anllóns e presentaron talleres de observación ornitolóxica na semana cultural.